В рамках стажировки слушатели ИПКиП БГПУ, будущие учителя информатики классов интегрированного обучения, на базе Социальных мастерских прихода храма иконы Божией Матери "Всех скорбящих Радость" изучили и обсудили ключевые цели и задачи инклюзивного процесса в работе с детьми с особенностями психофизического развития.
Основные вопросы касались преемственности в работе между детством и взрослостью, непрерывности образовательного процесса и психологического сопровождения детей и взрослых с интеллектуальной недостаточностью различной этиологии, психическими заболеваниями, комплексными нарушениями развития. Главным в работе любого учителя класса интегрированного обучения является понимание целей социальной инклюзии и условий ее успешной организации, которые позволили бы, в последующем, уже взрослому человеку стать полноценным и счастливым членом нашего общества.
Образовательное мероприятие для слушателей провела руководитель Социальных мастерских прихода Кравцова Марина Викторовна, кандидат психологических наук, доцент, Лауреат Премии Президента Республики Беларусь "За духовное возрождение". Инструктора по труду Социальных мастерских познакомили учащихся с практическим опытом работы.
ФОТОРЕПОРТАЖ
